Pembelajaran efektif adalah pembelajaran dimana siswa memperoleh keterampilan-keterampilan yang spesifik, pengetahuan dan sikap serta merupakan pembelajaran yang disenangi oleh siswa. Intinya bahwa pembelajaran dikatakan efektif apabila terjadi perubahan-perubahan pada aspek kognitif, afektif, dan psikomotor (Raiser Robert, 1996).- Aktif bukan pasif
- Konvert bukan overt
- Kompleks bukan sederhana
- Dipengaruhi oleh individual siswa
- Dipengaruhi oleh berbagai konteks belajar
2. Kriteria :
- Kecermatan penguasaan
- Kecepatan unjuk kerja
- Tingkat alih belajar
- Tingkat retensi (Reigeluth & Merril, 1989)
0 komentar:
Posting Komentar